Психолог Омельченко Анастасия Анатольевна. Фильмотерапия «Точка зрения»🎞 Проживающим был продемонстрирован мультфильм, рассказывающий, что эмоции являются значимой частью нашей жизни и отражают наше мировоззрение и ценности. Картина учит проживающих понимать важность и нужность каждой эмоции. Учит понимать, что равновесие между ними способствует здоровому развитию. «Кинотерапия используется не только как метод групповой работы, но и в семейной…
Читать далее...Психолог Омельченко Анастасия Анатольевна. Групповое занятие «Театр эмоций и чувств» На занятии проживающие познакомились с понятием «страх», выявили собственные основные страхи и вместе выработали стратегии по их преодолению.
Читать далее...Психологи Омельченко Анастасия Анатольевна и Фарзалиева Виктория Риджаддиновна Групповое занятие «Переосмысленное родительство» Родительство — это непрерывный процесс, в котором мы все постоянно изучаем и растем. Родительские установки играют огромную роль в эмоционально – личностном развитии ребенка. Несомненно, большая часть родительских установок положительна. Но бывает так, что родители говорят то, чего на самом деле своему ребенку…
Читать далее...«Природа сказала женщине: будь прекрасной, если можешь, мудрой, если хочешь, но благоразумной ты должна быть непременно». Действительно, женщина – прекрасное творение природы, она олицетворяет собой начало жизни, любовь, счастье на Земле. Огромное счастье и огромная ответственность – быть матерью, но иногда беременность становится неожиданностью для женщины. Проблема ранней беременности актуальна тем, что в современных социально-экономических…
Читать далее...Психолог Омельченко Анастасия Анатольевна. Групповое занятие для детей из цикла «Хочу всё знать» в сенсорной комнате. Играя вместе, дети учатся преодолевать сложности взаимодействия с непохожими на них людьми, учатся приспосабливаться к новым условиям, демонстрировать и развивать свою индивидуальность. Кроме того, малыши таким образом обучаются взаимопомощи, т.е. получают опыт более конструктивного, многообразного игрового взаимодействия, попадают в…
Читать далее...Психологи Фарзалиева В.Р. и Омельченко А.А. Групповое занятие «Переосмысленное родительство». На занятии разобрали этапы развития, кризисы и достижения ребенка. Женщины поделились своим опытом и получили новые знания, умения и навыки. Многим родителям кажется, что после года развитие ребенка идет уже не столь интенсивными темпами: ведь в основном оно связано не с приобретением новых навыков, а…
Читать далее...Психолог Фарзалиева Виктория Риджадиновна. Среди подростков широко распространены различные формы конфликтов. Одной из форм деструктивного конфликтного взаимодействия является травля или по-другому «буллинг». И потому вопрос предупреждения ситуаций насилия очень актуален. Буллинг ( от анг. bully — хулиган, драчун, задира, грубиян) — длительный процесс сознательного жестокого отношения, физического и (или) психического, со стороны одного или группы…
Читать далее...Психологи Фарзалиева В.Р., Хажиева Г.К. и Омельченко А.А. Для сотрудников Центра прошел групповой тренинг на тему «Эмоциональное выгорание». Эмоциональное выгорание — состояние, характеризующееся истощением, которое приводит к снижению сил, интенсивности ощущения эмоций, сопровождается утратой радости по отношению к любым аспектам жизнедеятельности. На тренинге разобрали понятие, признаки и причины эмоционального выгорания, а также выполнили ряд интересных…
Читать далее...Всероссийский многожанровый фестиваль-конкурс «Грани искусства». На прошедшем Всероссийском многожанровом фестивале-конкурсе «Грани искусства», на который прибыли более 1200 участников из Калмыкии, Астраханской, Ростовской, Рязанской, Волгоградской, Воронежской, Кировской областей и Москвы, руководитель творческой мастерской Центра Глушенко А.Б. награждена дипломом I степени в номинации «Декоративно – прикладное искусство» (барельеф). Поздравляем Алёну Борисовну и желаем творческих успехов! Фестиваль организован…
Читать далее...Психологи Омельченко А.А. и Фарзалиева В.Р. Групповое занятие «Переосмысленное родительство». На занятии женщины сыграли в психологическую настольную игру «Я-МАМА», благодаря которой они сняли психоэмоциональное напряжение; сформировали и укрепили положительное отношение к своему ребенку; развили формы положительного общения со своим ребенком и окружающими; расширили и усовершенствовали знания по вопросам воспитания ребенка. #центрпомощиженщинам #психология …
Читать далее...
