Психологи Фарзалиева В.Р. и Хажиева Г.К. Групповое занятие «Новая Я». Применение методики «Несуществующее животное» в основном рассчитано на исследование психомоторной связи и состояния психики – главным образом выявление скрытых эмоций – у детей и взрослых. В отличие от большинства других рисуночных тестов, этот является одной из самых информативных рисуночных методик и может широко применяться для…
Читать далее...Психолог Фарзалиева Виктория Риджадиновна. Групповое развивающее занятие в сенсорной комнате мамы с детьми. Мама — это значит нежность, Это ласка, доброта, Мама — это безмятежность, Это радость, красота! Мама — это на ночь сказка, Это утренний рассвет, Мама — в трудный час подсказка, Это мудрость и совет! Мама — это зелень лета, Это снег, осенний…
Читать далее...Психолог Хажиева Галия Калиевна Песочная терапия. Запрос: Между нами, пропасть или есть озеро «надежды» на понимание? И почему так? Но бессознательная расстановка фигур на песке показало: «Возвышаю своего ребёнка» К чему это приведёт? «Ставлю» ребёнка выше себя, а потом «пожинаю плоды»? #центрпомощиженщинам #психология
Читать далее...Психолог Хажиева Галия Калиевна Правополушарная живопись. Правополушарная живопись дает возможность создавать новое, оригинальное, проявлять творчество, фантазию, реализовать свой замысел. В результате дети и взрослые творчески всматриваются в окружающий мир, находят разные оттенки, приобретают опыт эстетического восприятия. Содержание рисунков становятся интереснее, содержательнее, замысел богаче. Шедевры живут, дышат, улыбаются, а главное, каждый рисунок кажется произведением искусства. #центрпомощиженщинам…
Читать далее...Психологи Фарзалиева В.Р. И Омельченко А.А. Групповое занятие «Переосмысленное родительство» Цветок — широко распространенный символ молодой жизни. Метафора цветка, символизирующая ребенка, как нельзя лучше отражает эмоциональное отношение взрослого человека к подрастающему — молодому, трепетному, расцветающему при его участии и под его защитой. #центрпомощиженщинам #психология
Читать далее...Индивидуальное занятие из цикла «Хочу всё знать» в сенсорной комнате, направленное на снижение уровня психоэмоционального напряжения и развитие координации движений в пространстве, тактильной стимуляции. #центрпомощиженщинам #психология
Читать далее...Психолог Хажиева Галия Калиевна Для обывателя — пиктограммы на песке. Для специалиста большая психологическая работа со стрессом, страха и тревогой у подростка! #центрпомощиженщинам #психология
Читать далее...Психолог Омельченко Анастасия Анатольевна. Групповое занятие «Театр эмоций и чувств». Доброжелательность. В словаре Ожегова «доброжелательный» — это желающий добра, готовый содействовать благополучию других, благожелательный. «Доброжелательность» состоит из шести личностных черт: «доверие», «нравственность», «альтруизм», «сотрудничество», «скромность», «сочувствие». Доброта — душевное качество человека, которое выражается нежным, заботливым отношением к другим людям, животным и природе, стремлением сделать что-то…
Читать далее...Психолог Фарзалиева Виктория Риджадиновна. Групповое развивающее занятие мамы с ребенком в сенсорной комнате. Каждое занятие — это направленная игра! Игра, которая соответствует возрасту и развитию ребенка. В игровой сюжет вплетены зарядки, упражнения, игры, при помощи которых у ребят развивается сенсорное восприятие, воображение, двигательная активность и чувство ритма, правильная речь, внимание, память и мышление; мелкая и крупная моторика. #центрпомощиженщинам #психология
Читать далее...Психолог Хажиева Галия Калиевна и Фарзалиева Виктория Риджадиновна. Групповое занятие «Мудрые родители» «Воспитание представляется сложным и трудным делом только до тех пор, пока мы хотим, не воспитывать себя, воспитывать своих детей или кого бы то ни было. Если же поймем, что воспитывать других мы можем только через себя… то упраздняется вопрос о воспитании и остается…
Читать далее...
